Vyhledávání

4.1.2005 — výsledky 1. kola soutěže ze dne 16. 12. 2004

9.1.2006 — Výsledky 1. kola soutěže ze dne 16. 12. 2004

10.4.2001 —

25.5.2006 — Přes tři desítky studentů ve středu 24. května podstoupily zkoušky z dospělosti také na Akademickém gymnázium v Praze 1. Ústním maturitám zde přihlížel pražský radní pro oblast školství Jan Štrof.

11.1.2012 — Fotosoutěž je poznávací hrou, jejíž účastníci na webových stránkách odboru památkové péče poznávají, jaké památky jsou na vybraných fotografiích zachyceny. Při poznávací hře odboru památkové péče soutěžící využije své znalosti Pražské památkové rezervace. Soutěžící mohli odpovídat na otázky od 20. 9. 2011 do 30. 11. 2011.V současné době je Fotosoutěž ukončena.

11.1.2012 — Fotosoutěž je poznávací hrou, jejíž účastníci na webových stránkách odboru památkové péče poznávají, jaké památky jsou na vybraných fotografiích zachyceny. Při poznávací hře odboru památkové péče soutěžící využije své znalosti Pražské památkové rezervace. Soutěžící mohli odpovídat na otázky od 20. 9. 2011 do 30. 11. 2011.V současné době je Fotosoutěž ukončena.

22.1.2010 — Studenty prvních ročníků pražského Gymnázia Milady Horákové přivítala dnes v prostorách Brožíkova sálu Staroměstské radnice v Praze na slavnostní imatrikulaci náměstkyně primátora hlavního města pro oblast školství Marie Kousalíková.

9.1.2006 — Shrnutí finále soutěže Praha plná památek 2004

3.11.2010 — Hlavní město Praha dokončilo jako zřizovatel rozsáhlou rekonstrukci budovy Gymnázia Oty Pavla v Radotíně. Včera odpoledne proběhlo za účasti náměstkyně primátora Marie Kousalíkové slavnostní otevření nového podkroví budovy této školy. Půdní rekonstrukce přišla město celkem na 12 124 tis. Kč.

1.9.2004 — Pražský primátor MUDr. Pavel Bém dnes ráno zpestřil první školní den studentům primy Gymnázia Jiřího Gutha-Jarkovského v Truhlářské ulici na Praze 1

16.2.2009 —

22.11.2012 — Vyhlášení výsledků pilotního ročníku Olympiády lidských práv se uskutečnilo dnes odpoledne v sále zastupitelů Magistrátu hlavního města Prahy. Cílem projektu bylo zvýšit zájem studentů středních škol a gymnázií o tuto problematiku.