Vyhledávání

29.6.2001 —

7.1.2004 —

2.12.2004 — Zastupitelé městské části Praha 9 na návrh radního hlavního města pro oblast školství a zastupitele tohoto městského obvodu Jana Štrofa vyhověli žádosti primátora města Vysoké Tatry. Schválili jeden a půl milionu korun jako pomoc slovenské základní škole, postižené přírodní katastrofou.

27.8.2001 —

21.8.2010 — Na srpnové události roku 1968 si na pražských Vinohrad přišli zavzpomínat pamětníci a političtí představitelé státu. Invazi vojsk pěti států provázelo i obsazení rozhlasu. Před budovou Českého rozhlasu se tradičně uctívá památka lidí, kteří 21. srpna 1968 kvůli okupaci zahynuli.

1.9.2015 — Prvňáčci ve všech pražských základních školách dostali na začátek školního roku dárek od města – základní bezpečnostní výbavu, v níž nechybí reflexní vesta a reflexní páska.

29.5.2009 — Základní škola v Praze–Nebušicích slaví letos padesát let od založení. Dnešní hlavní oslavy se zúčastnila i náměstkyně primátora pro oblast školství Marie Kousalíková, která také slavnostně přestřihla pásku u nově dokončené půdní vestavby školy.

13.9.2010 — Pražské Domy dětí a mládeže pořádaly uplynulou neděli u příležitosti zahájení nového školního roku akci pro děti s názvem Parníkem do ZOO. Organizátoři chtěli veřejnosti představit široké spektrum své činnosti a přilákat děti a mládež k zajímavým volnočasovým aktivitám. Pro děti byly připraveny různé hry, atrakce a soutěže v areálu pražské zoologické zahrady. Ta opět umožnila využití svých prostor pro rozmístění stanovišť, na kterých si malí, ale, i ti starší hráli, tvořili, soutěžili a vzdělávali se.

1.9.2011 — Pražský primátor Bohuslav Svoboda navštívil v první školní den Základní školu v Kladské ulici na Praze 2 a Základní školu a gymnázium pro sluchově postižené v Ječné ulici. V novém školní roce tedy osobně přivítal jak prvňáčky, tak studenty gymnázia.

10.3.2020 — V souvislosti se zákazem pořádání kulturních a sportovních akcí s účastí nad 100 osob a dočasným ukončením vyučování na základních a středních školách reaguje hlavní město společně s Dopravním podnikem hl. m. Prahy (DPP) na situaci změnami v hromadné dopravě.

30.8.2005 —

27.11.2001 —

29.8.2002 —

25.2.2011 — Metro | 25.2.2011 | rubrika: Pražská 7+8 | strana: 8 | autor: ADAM VÁCHAL

21.9.2004 —

1.8.2018 — 163 00 Praha 6, U Boroviček 648/1

18.9.2008 — Zastupitelstvo hlavního města dnes vyslovilo souhlas se zřízením nového gymnázia. Mělo by nést jméno Milady Horákové, statečné odpůrkyně komunistického režimu popravené ve vykonstruovaném procesu v 50. letech.

26.8.2008 — Rada hlavního města dnes vyslovila souhlas se zřízením nového gymnázia. Mělo by nést jméno Milady Horákové, statečné odpůrkyně komunistického režimu popravené ve vykonstruovaném procesu v 50. letech.

4.12.2018 — Ekologické výukové programy (EVP) jsou výchovně vzdělávací lekce přizpůsobené pro třídy dětí mateřských, základních a středních škol. Probíhají jako součást školní výuky, pod vedením odborných lektorů a obohacují vzdělávání o ekologický a environemntální rozměr. Cílem programů je důraz na ekologické myšlení a jednání a na spoluzodpovědnost člověka za stav životního prostředí. Děje se tak prostřednictvím interaktivních, tvořivých a kooperativních metod učení, které jsou voleny s ohledem na věk a jejich zkušenosti. Programy jsou lektory připravované a vedené pro praktické využití nabytých poznatků, souvislostí a dovedností, probíhají zpravidla mimo školu, tj. v přírodě, přírodní učebně, zahradě, ve středisku ekologické výchovy apod. Programy jsou určeny také jiným organizovaným dětským kolektivům pod vedením dospělého. Hlavní město Praha podporuje realizaci EVP již od roku 2008 v rámci své systémové podpory stěžejních aktivit v oblasti EVVO, a to v souladu s realizací Krajské koncepce EVVO a návazných Akčních plánů. Nově jsou zadávány, vyvíjeny a pilotně zkoušeny také výukové programy tematicky se zabývající Adaptací hl. m. Prahy na změnu klimatu pro MŠ a ZŠ.

8.9.2010 — Na tuto otázku našla odpověď soutěž, kterou vyhlásila náměstkyně primátora pro oblast školství Marie Kousalíková u speciálních základních škol, které město zřizuje. Soutěž trvala rok a měla dvě etapy, jarní a podzimní. Do soutěže se zapojilo 14 škol vzdělávajících žáky s různým typem postižení.