Vyhledávání

15.4.2015 —

30.1.2013 —

26.11.2002 —

6.4.2022 —

26.10.2000 —

14.6.2018 —

2.6.2011 —

2.9.2005 — Náměstek primátora Jan Bürgermeister a Petr Sedláček, předseda Sdružení historických sídel Čech, Moravy a Slezska spolu s paní Maud De Boer-Buquichio, zástupkyní generálního tajemníka Rady Evropy a ministrem kultury Vítězslavem Jandákem dnes v podvečer zahájili na slavnostním ceremoniálu, který se uskutečnil v Zrcadlové kapli Klementina, letošní - 15. ročník Dnů evropského dědictví.

8.1.2009 — Po devíti měsících rozsáhlé rekonstrukce ZŠ Mendelova na Praze 11 se v prosinci loňského roku práce přiblížily k závěru. Dnes odpoledne proběhlo slavnostní znovuotevření budovy, které navštívila také náměstkyně primátora hl. m. Prahy pro školství a vzdělávání Marie Kousalíková. Investorem celého projektu za více než 164 milionů korun byla MČ Praha 11, které se na zateplení a rekonstrukci obvodového pláště školy podařilo z fondů Evropské unie získat dotaci ve výši 11,75 milionů Kč.

11.4.2022 — Radní hl. m. Prahy dnes rozhodli o zpracování prognózy vývoje obyvatelstva za účelem efektivnějšího plánování veřejné vybavenosti. Zejména jde o školy a školky, projekt se však zaměří i na zdravotnická zařízení, dětská hřiště, sportoviště nebo například domovy pro seniory. Prognózu zpracuje Institut plánování a rozvoje hl. m. Prahy (IPR) a bude každé dva roky aktualizována.

16.5.2022 — Rada hl. m Prahy na dnešním jednání schválila memorandum o spolupráci s Nadací J&T při přípravě strategie rozvoje systému podpory ohrožených dětí a jejich rodin na území hlavního města do roku 2030. Praha má zájem modernizovat péči o ohrožené děti a v posledních dvou letech podnikla významné kroky. Cílem memoranda je posílit strategickou roli Magistrátu hl. m. Prahy, definovat dlouhodobé cíle do roku 2030 a naplánovat jejich realizaci.

16.5.2022 — Rada hl. m Prahy na dnešním jednání schválila memorandum o spolupráci s Nadací J&T při přípravě strategie rozvoje systému podpory ohrožených dětí a jejich rodin na území hlavního města do roku 2030. Praha má zájem modernizovat péči o ohrožené děti a v posledních dvou letech podnikla významné kroky. Cílem memoranda je posílit strategickou roli Magistrátu hl. m. Prahy, definovat dlouhodobé cíle do roku 2030 a naplánovat jejich realizaci.

20.9.2019 — Praha má druhý nejšpinavější vzduch v republice. Pražští zastupitelé na zasedání 19. září schválili novou vyhlášku, která zakazuje topit uhlím, uhelnými briketami a koksem v lokálních kamnech a v kotlích, které spadají do nejnižších dvou emisních tříd z pěti možných. Předpis bude platit od října 2020. Domácnosti tak mají rok na změnu způsobu vytápění. Využít mohou tzv. Kotlíkové dotace na pořízení ekologičtějšího zdroje.

21.6.2024 —

17.4.2018 — S přidělením grantů hlavního města Prahy pro oblast rodinné politiky na rok 2018 dnes souhlasila městská rada. Letos bude rozděleno celkem 16 332 000 Kč. Návrh musí ještě schválit Zastupitelstvo hl. m. Prahy.

31.10.2017 — Hlavní město bude mít i pro rok 2018 grantový program určený pro zlepšování životního prostředí na svém území. Jeho vyhlášení dnes schválila Rada hl. m. Prahy. Žádosti o grant budou přijímány od 4. prosince 2017, ukončení přijímání žádostí je stanoveno na 14. prosince 2017. Částka určená na granty pro oblast životního prostředí je 50 milionů korun.

31.1.2017 — Hlavní město Praha zajišťuje od roku 2016 exkurze do komunitních zahrad a rodinných farem v Praze a okolí. Pilotní projekt z roku 2016 byl koncipován pouze pro 2. stupeň ZŠ a nižší ročníky víceletých gymnázií, návazný projekt připravený pro druhé pololetí školního roku 2016/2017 a kompletní školní rok 2017/2018 je rozšířen o I. stupeň ZŠ a dále o rodiny s dětmi žijící na území hlavního města Prahy.

3.4.2007 — Ve waldorfské škole v Křejpského ulici na Opatově dnes začali slavit Velikonoce. Na slavnost se přišla podívat i Hana Žižková, náměstkyně primátora hl. m. Prahy pro oblast školství.

10.10.2000 —

2.9.2010 — Městská rada dnes rozhodla o způsobech uplatnění podpory učňovského školství a řemesel v roce 2011. Navrhovaná opatření spočívají zejména v restrukturalizaci dosud používaných prostředků. Nejzásadnějšími změnami jsou změna způsobu komunikace a rozšíření podpory pro celou oblast odborného školství.