Vyhledávání

* Pro vyhledání celé fráze zadejte text fráze do uvozovek, například „odbor informatických činností". Jinak budou vyhledávána jednotlivá slova.
Kde chcete hledat
Typ výsledku

Vyhledané záznamy

Celkem záznamů: 23009
V Nové radnici se uskutečnil workshop s odborníky na téma „Magistrála – vize a koncepce“

22.9.2020 — V úterý 22. září 2020 se uskutečnil v Zastupitelském sále Magistrátu hl. m. Prahy workshop k tématu "Magistrála - vize a koncepce". Ten byl připraven ve spolupráci s Institutem plánování a rozvoje hlavního města Prahy a Výborem pro územní rozvoj Zastupitelstva hl. m. Prahy pro zvané hosty z pražského magistrátu, městských částí, různých institucí a významných stakeholderů v území a odborníků. Jedná se o první setkání v připravované sérii zaměřené na vedení komplexní proměny významného území. Další podobné setkání se uskuteční v následujících měsících. Konference se zúčastnilo osobně a online přibližně 150 hostů.

Nevidomým nejvíce pomohly studentky gymnázia

12.11.2010 — Poděkování nejlepším poskytovatelům služeb pro osoby se zrakový postižením na území hl. m. Prahy dnes proběhlo v Brožíkově síni Staroměstské radnici. Symbolická ocenění nejúspěšnějším dvojicím sbírky Bílá pastelka v roce 2010, kterou pořádá Sjednocená organizace nevidomých a slabozrakých, předal pražský radní Milan Pešák.

Dnes byl slavnostně otevřen nový pavilon MŠ u Jedličkova ústavu

21.4.2010 — Náměstkyně primátora hl. m. Prahy pro oblast školství Marie Kousalíková se dnes zúčastnila slavnostního otevření nově zrekonstruovaného pavilonu C mateřské školy u Jedličkova ústavu na Vyšehradě. Tato speciální mateřská škola je určena dětem s poruchami řeči.

Unikátní výstava dokumentuje hrdinství záchranářů při loňských povodních

15.8.2003 — Včera byla zahájena primátorem MUDr. Pavlem Bémem za účasti záchranářů a dobrovolníků výstava unikátních fotografií z loňských povodní nazvaná „Rok poté“. Výstavu pořádá občanské sdružení Hestia ve spolupráci se společností Unilever ČR a sdružením „Karlín žije dál“ v kostele sv. Cyrila a Metoděje.