Portál Pražana
Vyhledávání
Další možnost hledání naleznete zde: Úřední deska, Adresář zaměstnanců, Služby úřadu, Seznam zastupitelů, Zasedání zastupitelstva, Usnesení zastupitelstva, Usnesení rady , Evidence smluv
Vyhledané záznamy
Celkem záznamů: 68290
Hlavní město i letos podpoří výuku češtiny pro žáky s odlišným mateřským jazykem na 21 základních školách
17.5.2018 — Pražští zastupitelé na dnešním jednání schválili pokračování projektu systémové podpory výuky českého jazyka jako cizího jazyka v celkem jedenadvaceti školách na území hlavního města. Žákům s odlišným mateřským jazykem tak bude nabídnuta možnost bezplatné výuky českého jazyka přizpůsobené jejich potřebám. Uvedla to radní pro školství a evropské fondy Irena Ropková.
V pondělí se otevřou školy pro první stupeň
21.5.2020 — Datum vydání: 21.05.2020, Zdroj: ČRo Region, Středočeský kraj +1 | Rubrika: 18:30 K věci | Téma: Vít Šimral
Hlavní město i letos podpoří výuku češtiny pro žáky s odlišným mateřským jazykem na 21 základních školách
17.5.2018 — Pražští zastupitelé na dnešním jednání schválili pokračování projektu systémové podpory výuky českého jazyka jako cizího jazyka v celkem jedenadvaceti školách na území hlavního města. Žákům s odlišným mateřským jazykem tak bude nabídnuta možnost bezplatné výuky českého jazyka přizpůsobené jejich potřebám. Uvedla to radní pro školství a evropské fondy Irena Ropková.
Bezpečnostní systém Prahy pro studenty
23.4.2002 —
Výstavba komerčního centra na Jarově odložena - TV Praha - Relace: Pražský deník - 21.8.2003
22.8.2003 — Výstavba komerčního centra na Jarově bude odložena. Radní hlavního města totiž k původnímu projektu vznesli připomínky. Vadí jim hlavně to, že v plánu není dostatečně vyřešena dopravní obslužnost. Navrhují, aby se v místě křižovatky u konečné tramvaje vybudoval podjezd.
Pilotní ověření systému péče o talenty
29.6.2023 — Hlavní město Praha ve spolupráci s Pražským inovačním institutem (Pii) nabízí dotační program Pilotní ověření systému péče o talenty, které jsou "talentovými vouchery" pro základní a střední školy, jež se zaměřují na práci s mimořádně nadanými žáky. Získané finanční prostředky pomohou úspěšným žadatelům analyzovat školní systémy podpory nadání, navrhnout a realizovat zlepšení, či změnit a rozšířit stávající systémy.