Vyhledávání

19.5.2009 — Rada hlavního města dnes schválila Koncepci péče o ohrožené děti. Třicetistránkový dokument je součástí plnění Dlouhodobého záměru vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy v Praze. Koncepce se jednak zabývá dětmi, kterým byla již soudem nařízena ústavní nebo ochranná výchova, ale zabývá se i prevencí a sanací ohrožených rodin.

30.9.2021 — Hlavní město Praha podporuje realizaci EVP již od roku 2008 v rámci své systémové podpory stěžejních aktivit v oblasti EVVO, a to v souladu s realizací Krajské koncepce EVVO a návazných Akčních plánů. Od školního roku 2018/2019 jsou zastoupeny výukové programy tematicky se zabývající změnou klimatu a adaptací na tuto změnu.

11.6.2020 — Praha je bohatá. Je bohatá na různé živočišné druhy zde žijící, na počet pejskařů, na počet přezimujících labutí a bohužel také na počet divokých zvířat, která během celého roku navštíví v roli pacienta záchrannou stanici hl. m. Prahy v Jinonicích. Pro ekologickou výchovu jsou zvířata vzdělávacím partnerem i objektem, atraktivním tahounem, i tématem k zamyšlení.

5.10.2020 — Hlavní město Praha podporuje realizaci EVP již od roku 2008 v rámci své systémové podpory stěžejních aktivit v oblasti EVVO, a to v souladu s realizací Krajské koncepce EVVO a návazných Akčních plánů. Od školního roku 2018/2019 jsou zastoupeny výukové programy tematicky se zabývající změnou klimatu a adaptací na tuto změnu.

12.1.2011 — Jako alternativa dopoledních programů pro děti předškolního věku slouží v Praze již druhým rokem Centra pro předškolní děti (CPD). Ty provozují pražské Domy dětí a mládeže (DDM), které má ve své kompetenci náměstek primátora pro volný čas Ivan Kabický. Dvě tato pracoviště, která se v Praze starají o začlenění a rozvoj dítěte v malém kolektivu s individuálním přístupem, dnes náměstek Kabický spolu s předsedkyní Výboru pro výchovu a vzdělávání ZHMP Marií Kousalíkovou navštívil, aby se důkladně seznámil s jejich problematikou.

18.9.2007 —

31.10.2022 — Hlavní město Praha podporuje realizaci EVP již od roku 2008 v rámci své systémové podpory stěžejních aktivit v oblasti EVVO, a to v souladu s realizací Krajské koncepce EVVO a návazných Akčních plánů. Od školního roku 2018/2019 jsou zastoupeny výukové programy tematicky se zabývající změnou klimatu a adaptací na tuto změnu.

4.12.2018 — Ekologické výukové programy (EVP) jsou výchovně vzdělávací lekce přizpůsobené pro třídy dětí mateřských, základních a středních škol. Probíhají jako součást školní výuky, pod vedením odborných lektorů a obohacují vzdělávání o ekologický a environemntální rozměr. Cílem programů je důraz na ekologické myšlení a jednání a na spoluzodpovědnost člověka za stav životního prostředí. Děje se tak prostřednictvím interaktivních, tvořivých a kooperativních metod učení, které jsou voleny s ohledem na věk a jejich zkušenosti. Programy jsou lektory připravované a vedené pro praktické využití nabytých poznatků, souvislostí a dovedností, probíhají zpravidla mimo školu, tj. v přírodě, přírodní učebně, zahradě, ve středisku ekologické výchovy apod. Programy jsou určeny také jiným organizovaným dětským kolektivům pod vedením dospělého. Hlavní město Praha podporuje realizaci EVP již od roku 2008 v rámci své systémové podpory stěžejních aktivit v oblasti EVVO, a to v souladu s realizací Krajské koncepce EVVO a návazných Akčních plánů. Nově jsou zadávány, vyvíjeny a pilotně zkoušeny také výukové programy tematicky se zabývající Adaptací hl. m. Prahy na změnu klimatu pro MŠ a ZŠ.